多屏互動(dòng)教學(xué)走進(jìn)幼兒園
AWIND奇機(jī)小編一直在跟大家分享“翻轉(zhuǎn)課堂”的的話題,也從來(lái)沒(méi)想到過(guò)幼兒園居然也會(huì)用到多屏互動(dòng)教學(xué)模式。是不是很驚奇?小編的第一感覺(jué)就是簡(jiǎn)直不要太神奇。用某音上的一句話就是,驚不驚喜,意不意外。
幼兒園老師介紹:之前給孩子們上課的時(shí)候都是對(duì)著書本,雖然書上的圖畫很漂亮了,但是不夠生動(dòng)。通過(guò)多屏互動(dòng)教學(xué),書本上的圖畫也能“站起來(lái)”,清晰地呈現(xiàn)在孩子們面前,更加直觀的觀察和分享交流。孩子們可以像看動(dòng)畫片一樣地學(xué)習(xí),雖然小朋友們的大部分吸引力在動(dòng)畫上,但是學(xué)習(xí)興趣明顯高漲,效果也比之前好了很多。

那么,這樣的多屏互動(dòng)課堂是如何實(shí)現(xiàn)的呢?
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是多屏互動(dòng)技術(shù)在課堂上的應(yīng)用,將一個(gè)設(shè)備的圖像通過(guò)“投屏”技術(shù)傳遞到另外一個(gè)屏幕,這里需要用到第三方投屏設(shè)備:AWIND奇機(jī)無(wú)線投屏器。然后將手機(jī)、平板、電腦、電視等畫面同步到多個(gè)顯示器上,幼兒園小朋友的課堂以手機(jī)、平板投屏到電視機(jī)上就可以了。
一方面:在講課內(nèi)容不是很多的情況下,手機(jī)、平板有利于老師與小朋友的互動(dòng)。
另一方面:電視機(jī)在幼兒園去是現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備,不需要另外購(gòu)買。

多屏互動(dòng)教學(xué)走進(jìn)幼兒園具體實(shí)現(xiàn)步驟:
1、將手機(jī)、、AWIND奇機(jī)投屏器、電視機(jī)連接至同一網(wǎng)絡(luò),可以是電視連接網(wǎng)線,手機(jī)連接wifi,但是網(wǎng)絡(luò)必須是同一個(gè);
2、讓電視與AWIND奇機(jī)連接起來(lái)(AWIND奇機(jī)的一對(duì)多功能)。
3、老師的手機(jī)或者平板與AWIND奇機(jī)投屏器連接即可進(jìn)行投屏。
4.手機(jī)打開(kāi)攝像頭,對(duì)著孩子們,接下來(lái)手機(jī)攝像頭拍到什么,都可以同步顯示到電視上,寶寶們就可以在電視上看到自己了,或者坐位上的小朋友就可以看到前面桌子上的小朋友在干嘛了……
多屏互動(dòng)教學(xué)走進(jìn)幼兒園,讓學(xué)習(xí)更有趣味性,這樣的教學(xué)真可謂是一舉多得,提高了孩子們學(xué)習(xí)的熱情,也豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容,讓幼兒學(xué)習(xí)不枯燥。設(shè)備投入也不是很大,電視機(jī)(幼兒園一般都有),手機(jī)(平板)一部,AWIND奇機(jī)投屏器一臺(tái)(只需投屏+集中管控功能)。
