教師就像是一盞燈，在學(xué)生成長的路上指路導(dǎo)航，教師不僅要指導(dǎo)學(xué)生，還要像父母一樣關(guān)愛學(xué)生，這就是所謂的教師的智慧，下面我們一起來了解一下關(guān)于教師教育智慧的相關(guān)資料。

　　教師教育智慧的含義

　　智慧,一個(gè)有著深刻含義的詞語,作為一名新教師,有著太多太多需要學(xué)習(xí)的地方,例如如何組織教學(xué)如何管理學(xué)生等等,在今后的教育教學(xué)中如何做一名有智慧的老師呢?

　　智慧型教師指那些具有較高教育智慧的教師。所謂教育智慧是良好教育的一種內(nèi)在品質(zhì)，表現(xiàn)為教育的一種自由、和諧、開放和創(chuàng)造的狀態(tài)，表現(xiàn)為真正意義上尊重生命、關(guān)注個(gè)性、崇尚智慧、追求人生幸福的教育境界。教育智慧在教育教學(xué)實(shí)踐中主要表現(xiàn)為教師對(duì)于教育教學(xué)工作的規(guī)律性把握、創(chuàng)造性駕馭和深刻洞悉、敏銳反應(yīng)以及靈活機(jī)智應(yīng)對(duì)的綜合能力。所以，智慧型教師的最大特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)個(gè)性在教育實(shí)踐中的作用。

教師教育智慧

　　教師教育智慧

　　要充滿教育愛，有愛就有一切。

　　“智慧、成功和愛這三位天使來到人間，一位母親請(qǐng)他們到家里做客，天使對(duì)那位母親說：我們?nèi)蝗ヒ晃唬慊丶疑塘恳幌拢催x擇我們中的哪一位”母親回家商量后決定把愛請(qǐng)回家。母親問：哪一位是愛請(qǐng)進(jìn)屋吧。愛起身向屋里走去，奇怪的是另兩位也跟了進(jìn)去，母親很驚訝地問：你們兩位怎么也進(jìn)來了?答曰：我們兩位是跟著愛的，哪里有愛，哪里就有成功和智慧。”

　　要用智慧的語言組織教學(xué)。

　　智慧的課堂教學(xué)，很重要的一部分是老師語言的智慧，因?yàn)橹腔鄣狞c(diǎn)撥，可以使學(xué)生茅塞頓開;智慧的講解可以使學(xué)生恍然大悟;智慧的提問可以使學(xué)生產(chǎn)生靈感。表現(xiàn)為教育機(jī)智的智慧，可以化解尷尬。

　　要用智慧的語言去批評(píng)學(xué)生。

　　對(duì)性格豪爽的，可單刀直入;對(duì)性格內(nèi)向遲緩的，要慢工出細(xì)活;對(duì)自尊心強(qiáng)的，要照顧面子;對(duì)好勝的，要先肯定成績;對(duì)性情軟弱的，要飽含鼓勵(lì)和信任。

教師教育智慧

　　要用教師的智慧去開啟學(xué)生的智慧。

　　要讓學(xué)生從事智慧的勞動(dòng)，用智慧的雙手創(chuàng)造智慧的頭腦，要讓學(xué)生體驗(yàn)智慧的力量和創(chuàng)造的歡樂;要讓我們的學(xué)生成為會(huì)思考、有智慧的人。

　　以上就書關(guān)于教師教育智慧的相關(guān)資料，希望可以幫助到對(duì)此感興趣的你，讓你更了解教師教育智慧的含義以及怎么做一個(gè)智慧教師。